近日，宁德师范学院教育学院多支实践队分赴蕉城区文峰小学、寿宁县下党乡等地，开展乡村美育支教与非遗调研活动，以艺术为媒，为乡村儿童搭建感受美、创造美的平台，同时深入一线调研，为乡村美育发展注入青春力量。

在蕉城区文峰小学，文峰青禾实践队紧扣学生兴趣，打造多元化艺术课堂。美术手工课上，孩子们临摹敦煌藻井传统纹样，将国风美学勾勒于帆布包上；手工课堂中，大家制作蝴蝶风筝，让童真想象随风筝放飞；音乐与舞蹈课灵动活泼，以韵律与肢体语言传递艺术魅力。支教之余，队员们还深入调研乡村美育建设现状，为优化乡村美育教学积累实践依据。

在寿宁县下党乡，“陌上花开”美育浸润服务社会实践队同步开展美育支教与非遗调研。趣味美育课堂上，《百变手掌创意画》引导孩子们依托手掌轮廓自由联想，将动植物等元素融入创作；彩色小挂毯手工课中，队员们耐心指导孩子们经纬交错编织彩条，让色彩别致的小挂毯在指尖成型，让孩子们亲身感受手工艺术的独特魅力。非遗调研环节，实践队走进乌金陶展馆、廊桥展馆与下党画苑，近距离了解寿宁乌金陶传统制作技艺、闽东廊桥文化及本土艺术发展现状，为非遗美育转化收集了一手资料。

此次实践活动，既以艺术课程滋养乡村儿童心灵，又以调研走访赋能乡村美育发展，彰显了宁师学子扎根基层、服务乡村的责任担当，也为乡村美育与非遗传承的融合创新提供了鲜活实践样本。

来源：闽东日报·宁德发布通讯员 王珺懿 周珍玲 陈情睐 余睿 文/图

编辑：林宇煌

审核：陈小虾 梁辉约